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ESUMEN DE CLASE DEL 3 DE JULIO ELABORACION DE PRUEBAS EXTRUCTURADAS  Existe reglamento acerco las pruebas de base estructurada Reglamento a la LOEs Las pruebas de base estructurada son una modalidad de pruebas objetivas. No son nuevas.   CARACTERISTICAS  TIPOS DE ITEMS  REFERENCIAS  https://camilafuentesl.wordpress.com/2014/12/05/recursos-y-contenidos-clase-n9-instrumentos-de-evaluacion-tercera-parte-prueba-estructurada-y-no-estructurada/
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RESUMEN DE CLASE : 26/07/2017 TÉCNICAS DE ESTUDIO Para obtener mejores resultados en nuestro aprendizaje podemos hacer uso de: ¿Qué debe llevar un gráfico?   DEBER 2 COMPETENCIAS PARA UN ESTUDIO EFICAZ        Leer y realizar la síntesis del capítulo 3 (primera parte) del libro Competencias para un estudio eficaz de Armando Micolini. EL RESUMEN Y LA SÍNTESIS COMO MANERA DE ORGANIZAR LA INFORMACIÓN 1.- PÁRRAFO IDEA PRINCIPAL Y SECUNDARIA ¿QUÉ ES EL PÁRRAFO? Es el fragmento de texto que tiene unidad de sentido. Se reconoce porque en su inicio comienza con sangría y se ubica entre dos puntos y aparte. ¿QUÉ ES LA IDEA PRINCIPAL? Es aquella idea más importante del párrafo ya que sin esta oración el párrafo pierde sentido y no sabemos lo que el autor quiere decirnos. ¿Cómo encontramos la idea principal? 1.- Debemos leer comprensivamente todo el fragmento 2.- Debes preguntarte en cada párrafo ¿Qué me quiso decir o transmit...
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RESUMEN DE CLASE 26/06/2017 OBJETIVO,.-   Utilizar las técnicas de estudio como instrumentos para ejecutar el método seleccionado. ESTILOS DE APRENDIZAJE  TÉCNICAS DE ESTUDIO O BJETIVO: Potenciar la compresnsion lectora por edio de técnica que desarrollen la exactitud y velocidad del aprendizaje      1. Párrafo   DEBER  SACAR LA IDEA PRINCIPAL DE CADA PÁRRAFO DEL CAPITULO 2. LIBRO:  COMO LEER MEJOR CAPITULO II Página 19 Párrafo 1 “Es una idea sobresaliente” Párrafo  2 “El “punto y aparte” nos indica que un párrafo termino y que va empezar otro” Párrafo 3  “El  monóxido de  carbono es un  gas  incoloro,  inodoro  y  muy  venenoso” Pagina 20 Párrafo  1 “las personas que trabajan con monóxido de carbono deban ser advertidas acerca de los efectos tóxicos de este gas” Página 21 Párrafo  1 “El pez cobró vida” Párrafo  2 “El viejo est...